Im Rahmen des Masterstudiums an der HSLU D&K bzw. der PHLU taucht nach Erhalt von digitalen Unterrichtsinhalten (also Dokumenten wie Pdfs) auch die Frage auf, worauf sich beim Herstellen dieser Pdfs (aus B\u00fcchern oder anderen Quellen) achten l\u00e4sst, um eine optimale Grundlage f\u00fcr Lernprozesse zu erm\u00f6glichen. Lucas Gross’ Hintergrund ist mitunter auch die Polygrafie, die sich mit der Reproduktion von Text- und Bildinhalten besch\u00e4ftigt. Aus dieser Warte \u2013 kombiniert mit Usability-Fragen aus der IT \u2013 lassen sich Kriterien bzgl. Lesbarkeit und Darstellungsqualit\u00e4t von Pdfs und anderen Dokumenten f\u00fcr den Unterricht ableiten. Anderes gesagt: wie verarbeitete ich als Lehrperson ein Pdf, das sich zwar nicht prim\u00e4r f\u00fcr den Ausdruck, aber optimal zur digitalen Rezeption und Lekt\u00fcreverarbeitung auf Endger\u00e4ten eignet.<\/p>\n\n\n\n
Die vorliegenden \u00dcberlegungen liefern gewisse Antworten. Dennoch soll hier mit diesem Beitrag ein Ausgangspunkt f\u00fcr einen fachlichen Diskurs geschaffen werden. Der Autor freut sich \u00fcber Kommentare \u00fcber die entsprechende Funktion auf der Seite oder per Email etc.<\/p>\n\n\n\n
Keywords<\/em> und Themen Im akademischen Sinne ist dies eine sehr kurze Fassung bzgl. Lesen am Bildschirm und geht vor allem bis hin zu einer praktischen Handlungsanweisung, um den Lehrperson ein solides Fundament zur Verarbeitung von Pdfs und den Studierenden einen erleichterten Zugang zur \u00abVerarbeitung\u00bb der digital vorliegenden Texte zu erm\u00f6glichen. Im speziellen Fokus liegen bei der Herstellung der Pdf klassische Desktop-Betriebsysteme \u2013 und nicht Tablets oder Smartphones. Hingegen sollen screen-optimierte Pdf auch auf Tablets und Smartphones optimal gelesen werden k\u00f6nnen. Allenfalls werden zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt Produktions\u00fcberlegungen bei Tablet-Systemen nachgeliefert.<\/p>\n\n\n\n Es handeln sich dabei um Kriterien, wie Lesbarkeit, Lesefluss, Editierbarkeit der Textstellen (im Sinne der wissenschaftlichen Lekt\u00fcre), insbesondere durch Hervorhebungen mit Marker-\u00e4hnlichen Funktionen, welche die digitale Durchsuchbarkeit anhand von Schl\u00fcsselw\u00f6rtern erm\u00f6glichen, etc.<\/p>\n\n\n\n Was bedeutet also bei einem Pdf \u00abscreen-optimiert\u00bb \u00ablese-optimiert\u00bb bzgl. der Lekt\u00fcre von Dokumenten auf herk\u00f6mmlichen Betriebsystemen (Windows, OS X \u2013 ohne Tablet-OS wie Android oder iOS)? Gerne liefere ich hier Hinweise, die zu einem optimierten Rezeption der Inhalte f\u00fchren sollen. Eine technische Detailantwort, wie und weshalb die Kriterien gesetzt werden, l\u00e4sst der Artikel offen, k\u00f6nnte aber auf Anfrage nachgeliefert werden.<\/p>\n\n\n\n Wesentlich scheint mir: bei der Verteilung von Dokumenten werden jeweils einzelne Kopien ein und derselben Datei angefertigt. Es findet eine vielseitige Multiplikation statt. Nicht nur spannende Inhalte werden kopiert \u2013 auch fehlerhafte Darstellungen werden vervielf\u00e4ltigt. Beim Versand solcher Dokumente stellt sich gewissermassen auch die Verantwortung mit ein, die bei der Dissemination von jeglichem content<\/em> einstellt. Aus Sicht des Aufwands (im Sinne von Prozessoptimierung) ist es also einfacher, vor dem Versand das eine Dokument soweit in solider Qualit\u00e4t herzustellen, als dies nachtr\u00e4glich bei x-fachen Kopien nachzuholen. Um nicht gar von einer Verpflichtung zu sprechen.<\/p>\n\n\n\n Im vorliegenden Fall betrachten wir vorl\u00e4ufig ausschliesslich Pdfs, welche pixelbasierten content<\/em> beinhalten. In den meisten F\u00e4llen sind dies integrierte JPG-Dateien. Zu Lekt\u00fcrezwecken vektorbasierte Pdfs werden zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt behandelt.<\/p>\n\n\n\n 1. Jeweils eine Doppelseite der Buchvorlage soll im fertigen Pdf als zwei (einspaltige) Einzelseiten ergeben.<\/strong> Einspaltige Einzelseiten (im Vergleich zu Buch-Doppelseiten) erm\u00f6glichen ein fl\u00fcssiges Lesen mittels Scrollen von oben nach unten \u2013 also vertikal und ohne horizontales Scrollen.1<\/a><\/sup>Nat\u00fcrlich gibt es auch zweispaltige Buchseiten.<\/span> Aus typographischer Sicht sollten alle m\u00f6glichen Textfluss-Unterbrechnungen m\u00f6glichst vermieden werden. Das Ausn\u00fctzen der Bildschirmbreite f\u00fcr die ganze Textspalte und ein erleichertes vertikales Scrollen, ohne seitliches Scrollen, sind weitere Vorteile bei einseitigen Pdfs.<\/p>\n\n\n\n 2. Pdfs, die mittels Texterkennung bzw. OCR<\/strong>2<\/a><\/sup>https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Texterkennung<\/a><\/span> durchsuchbar und markierbar werden. Damit lassen sich Textstellen markieren. Pdf-Leseprogramme stellen gleich wie Leuchtmarkers in der physischen Welt verschiedene Farben zur Verf\u00fcgung. Zus\u00e4tzlich dazu kann auch die Notizfunktion f\u00fcr Anmerkungen genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n 3. Hoher Kontrast<\/strong> zwischen Text und Hintergrund, am besten schwarz auf weiss. Hintergr\u00fcnde wie gelblich oder \u00e4hnlich ziehen eine Einbusse in der Lesbarkeit nach sich. Schwache Kontrastsettings erm\u00fcden die Augen bei der Lekt\u00fcre, weil es einen erh\u00f6hten Fokussierungsaufwand nach sich zieht.<\/p>\n\n\n\n 4. keine JPG-Artefakte<\/strong>3<\/a><\/sup>https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Kompressionsartefakt<\/a><\/span>: der JPG-Faktor sollte zwischen Faktor 9 bis 12 gew\u00e4hlt werden, also im oberen Viertel der Skala.<\/p>\n\n\n\n 5. Aufl\u00f6sung 200-300 dpi<\/strong>. Bei weniger als 200 dpi verschlechtert sich das Schriftbild, bei mehr als 300 dpi erh\u00f6ht sich die Dateigr\u00f6sse unn\u00f6tig. Als Optimum w\u00fcrde ich 200 dpi vorschlagen, dies eignet sich bis zu 8pt-kleinen Schriftgr\u00f6ssen.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Doppelseitige Vorlage zu einspaltigem Pdf: in Adobe Acrobat leider nicht m\u00f6glich, daf\u00fcr gratis online bei deftpdf.com<\/a>4<\/a><\/sup>http:\/\/deftpdf.com\/split-pdf-down-the-middle<\/a><\/span>, online2pdf.com<\/a>5<\/a><\/sup>https:\/\/online2pdf.com\/en\/cut-pdf-pages-into-halves<\/a><\/span> oder in einem einzelnen Vorgang mit OCR etc. durch ABBYY Finereader Pdf.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Optical Character Recognition OCR (Zeichenerkennung von pixelbasiertem \u2039Bildtext\u203a zu digital verarbeitbarem Text): in Adobe Acrobat m\u00f6glich, auf auf vielen gratis Online-Applikationen oder in einem Vorgang durch ABBYY Finereader Pdf. Dies wird auch durch grosse Multifunktionsscanner wie z. B. der Canon iR-ADV C5535\/5540 PS in einem Vorgang abgeschlossen. Bei Seiten, die dem Scanner \u2039kopf\u00fcber\u203a auf den Scanbereich gelegt werden, werden die Zeichen nicht korrekt erkannt \u2013 vor allem bei wechelseitigen Rotationen der Ausrichtung.<\/p>\n\n\n\n \u2013 Bildinhaltliche Ver\u00e4nderungen wie Kontraststeigerung, Erh\u00f6hung der Aufl\u00f6sung, JPG-Artefakte: Ein Bild l\u00e4sst sich in der Aufl\u00f6sung nicht wahlweise hochskalieren. Eine Kontraststeigerung l\u00e4sst sich bedingt erzielen, je nach Ausgangslage. Einst entstandene JPG-Artefakte k\u00f6nnen leider nicht auf dem Bild \u2039herausgerechnet\u203a werden. Alle Parameter haben einen Einfluss auf den OCR-Vorgang.<\/p>\n\n\n\n F\u00fcr eine optimale Ausgangslage beim OCR muss der Originaltext, das Buch, \u2039nochmals\u203a eingescannt werden.<\/p>\n\n\n\n f\u00fcr Literatur-Pdfs, Lekt\u00fcre-Pdfs: wird sp\u00e4ter aufgeschalten<\/em><\/p>\n\n\n\n
\u2013 Lesbarkeit, Lesefluss, \u00abBearbeitbarkeit\u00bb der Textstellen, insbesondere Hervorhebungen mit Marker-\u00e4hnlichen Funktionen in Pdf-Leseprogrammen, die digitale Durchsuchbarkeit anhand von Schl\u00fcsselw\u00f6rtern erm\u00f6glichen
\u2013 Der Bereich IT stellt nur \u2039nackte\u203a L\u00f6sungen bereit, die Kriterien f\u00fcr deren Nutzung m\u00fcssen in diesem Fall die Gebiete Didaktik und P\u00e4dagogik beisteuern.
\u2013 Wie erstellen? Wie umwandeln?
\u2013 Anwendungsbeispiele \/ ICT-Tools<\/p>\n\n\n\nUnterscheidung von vektorbasierten und pixelbasierten Formaten<\/h5>\n\n\n\n
Kriterien f\u00fcr screen-optimierte Pdfs<\/h3>\n\n\n\n
In welchen Programmen sind welche Funktionen vorhanden:<\/h4>\n\n\n\n
Namenskonvention<\/h3>\n\n\n\n
Der optimale Scanvorgang (updated in Oct. 2025)<\/h3>\n\n\n\n